夜スク総合講座と夏スク結果

夜スクとか、科目試験とか、いろいろありますが、きょうは、やっぱりこちら

夏スク、結果発表される！

ｋｃｃ－ｃｈａｎｎｅｌに、夏スクの結果が出ました。ことし受講したのは、

    「心理学（専門）」  「経済法」  「憲法」、そして、話題の、「ゲーム理論」

だったわけですが、どうなったかというと、、、じゃじゃじゃーん、



    心理学（専門）……A
    経済法……………A
    憲法………………A
    ゲーム理論………A

となりました。ゲーム理論のＡは、予想どおりでしたが、ほかの３科目はＢ予想だったので、おもってたよりも良いほうに予想が外れました。結果オーライです。
（ゲーム理論は、「ちょー楽勝」とか言ってしまってたので、ＢとかＣだったらどうしよう、っておもってたんですが、予想通りのＡでひと安心です）

夜スク２週目、火曜日は総合講座

今週と来週は、お二人目の先生です。わたしは、ぞんじあげてなかったのですが、人気のある先生なんですね。さいごまで、和やかな雰囲気で授業は進みました。で、来週は、早くも１回目の試験です。えええええ。なにが出るんだろ。。。



スクーリングは、結果が出て終わり、じゃなくて、ちゃんとテキスト学習もがんばらないと！
とくに、憲法も経済法も、まだテキスト科目での学習を始めてないので、忘れないうちに憲法のレポート作成に入りたいと思います。（経済法は、来年配本なので、もうちょっとしてからですけど）

思ってたよりもよくない結果になってしまってても、これからの学習につながればよいんだと思います。なにがいけなかったのか、分析は必要だけど、あんまり落ちこまないこと。
次の科目試験ではがんばろう！


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［夏スクⅡ期６日目］ あ～、おわっちゃった～～

きのうの、卓球・女子団体の石川佳純さんの涙にもらい泣きしてしまって、きょうは涙もろくなってました。もう、泣きそうでした。

きょうで、夏スクⅡ期もおしまい、私の夏スクも終わりました。

もう、すっかり魂が抜けてしまったのか、ぼーっとしています。帰りの電車も、居眠りしているわけでもないのに、降りる駅を乗り過ごしてしまいました。。。

いちおう、きょうのことを振り返っておきます。

午前・ゲーム理論ですが、午後の憲法の試験準備を優先したので、試験対策はゼロ、本気のノー勉でした。。。ただ、授業中にぜーんぶ理解していたので（えっ！？）、たぶん、だいじょうぶだと思います。最後の問題は、先に教室を出ていたｍｔｒ師匠と答え合わせをしたら、ちょっと違っていたのですが、他の問題がぜんぶできたので、なんとかなるでしょう。ということで、ことしの夏スク、最初の「Ａ」ゲットです！

続いて、午後・憲法。お昼も生協のパンで済ませて、教室でテキストとノートを見ながら復習します。きのうも、夜遅くまで（当社比）、参考文献などに目を通していたのですが、やっぱり論述は難しいです。毎日出席を取っていたのと、シラバスに採点は寛大に行う、と書いてあるので、なんとか「Ｂ」くらいで通っててくれないかなぁ。。。

こうして、私の夏スクは、金：１、銀：３、で終わったのでした。。。

［夏スクⅡ期５日目］ 開き直ってみました

８月１６日、大文字。

送り火がおわると、これからは、きびしい残暑！というのが、大阪、京都にいたころの感覚だったけど、東京はこのくらいの時期から、朝晩だいぶ涼しくなってくるんですよね。東京駅で新幹線をおりると、気温がぜんぜん違うのに何度も驚いたものです。

と、昔語りをしながら、現実逃避しているのでした。

そんなこんなで、夏スクⅡ期も、あと１日になってしまいました。はあ、もっとつづいてほしいなあ。。。

そうはいっても、あしたは試験。これから、憲法のテキストを確認します。（３時くらいには終わりたい）

あっ、ゲーム理論は、「ノー勉」で挑みます！ （ひとは、それを、「開き直り」と呼びます）

［夏スクⅡ期４日目］ なんか静かになった？

きょうが何曜日なのか、もうさっぱりわからなくなっています。

たしか、夏スクⅡ期４日目、どんどん面白くなって、楽しくなって、充実してきてます。

きょうも、午前・ゲーム理論から。 バーニング・マネーの問題は、ちょっと脳みそがぞわぞわします。最初にちょこっと宣言しておくと、有利な結果に導けるというのは、なんか不思議。
つぎの立地ゲームは、普通に予想すると、まん中にお店出すのがいいよね、と思ったのですが、表を書くと、その通りになってしまって、ちょっとがっかり。たぶん、時間があれば、

①同じますに２店出店することはできない
②隣同士で出店することはできなくて、間を１ます以上あけないといけない

という条件を追加すると、ナッシュ均衡はどうなるか、なんてことをやる予定だったのかもしれない。
（あっ！これ、試験問題にいいかも！）

続いて、ミックス戦略のナッシュ均衡。 これは、説明がめんどうなので、省略。でも、試験には出そう、な気がする。特に、グラフの中央部分だけではなくて、両隅でもナッシュ均衡になるタイプ。（授業では、混合戦略だけがナッシュ均衡でしたが、純戦略もナッシュ均衡になることがあるので要注意）

次は、ｎ人ゲーム。これは、計算だけ。なんだけど、結果が意味するところをもうちょっとよく考えないといけないかな。でも、試験にはでなさそう。

最後は、シグナリングゲーム。うーん、これは、グラフに矢印を書いたり、消したりしないといけないから、試験には出てほしくないなあ。でも、でるのかなあ。

きょうは、なんか教室が静かで、授業も思ったよりも早く進んだような気がします。

お昼休みは、ゲーム理論を受けている方たちと、ファカルティラウンジへ。前日は、お料理が出てくるのが遅くて、かなりあわただしかったそうですが、きょうはだいじょうぶでした。

午後・憲法は、きょうから、統治。まだ、試験についてのお話がありません。あしたかな？うーん、準備できるのか？一定以上の出席が受験条件ということで、毎回出席カードの提出があります。いつも違うフォントで書いてみてるのですが、だいじょうぶでしょうかね？？？

放課後は、図書館セミナー・雑誌論文編へ行ってみました。 来年の後半くらいには、どんどん論文を読んでるようになりたいな、と、遠くを見つめるのであった。

［夏スクⅡ期３日目］ 感動しました

夏スク２期３日目、もう折り返しです。残り少なくなってきてしまいました。

きょうは、とっても充実の１日でした。

まずは、午前・ゲーム理論、最初に、ナッシュ均衡の名前の由来になっている、ナッシュさんの雑誌論文のコピーが配られました。授業中に話があったように、ほんとに１ページほどの論文です。
で、この論文はまあいいとして、その次の論文の著者がGeorge Polyaなんですが、これって、ポリアの壺のポリアじゃないですか！と、勝手に感動。なんかすごい、気がする。

さて、ひとしきり、論文著者に感動したあと、きのうの続き、赤い帽子の問題に入ります。

しかし、ふ、ふ、ふかい。。。

①
Ａさんが、少なくとも一つは赤い帽子である、ということを知っている、
ということを、Ｂさんは、知らない。

んじゃなくて、

②
Ｂさんが、少なくとも一つは赤い帽子である、ということを知っている、
ということを、Ｃさんは、知っていて、

かつ

③
Ａさんが、少なくとも一つは赤い帽子である、ということを知っている、
ということを、Ｂさんが知っている、
ということを、Ｃさんは、知らない。

うーん、そうですか。そうですか。そこまで、入れ子に考えないといけなかったんですね。

ゲーム理論の奥深さに、あらためて感動しています。

こんな感動を授業を受けている１００名以上の通信生と共有できるなんて、テキスト科目では味わうことのできない、スクーリングの醍醐味ですね！！

いやあ、経済学部がうらやましくなってきました。ゲーム理論で卒論を書けるなんて、あ～あ、いいなぁ。
そのあとは、情報集合。これはいいですね！なにしろ、書かないといけない表がちっさくなってくれます。

そのあとは、お遊びの時間。プリント問題５のナッシュ均衡をぜんぶ求めます。いやあ、あの表を授業中に全部黒板に書く（書かせる？）なんて、すごすぎます。

スクーリング半分が終わって、ようやく、あの先生のすごさがわかってきました！

続いて、午後・憲法、きのうの消極的権利に続いて、積極的権利に入ります。でも、ほんとうにすみません。きょうも、体力の消耗を抑えるために、省電力モードでの受講です。なんか、ノートには、東欧語の筆記体のような文字がいくつかありますが、どうやら、「ミミズの這ったあと」という意味みたいです。

授業が終わると、ダッシュでいったん帰宅、ちょっとだけ仕事してきました。

さあ、Ⅱ期もあと半分。あしたもがんばりましょう！

［夏スクⅡ期２日目］ なぞはとけた！

夏スクⅡ期２日目終わりました。はあ、もう３分の１が終了です。もっと続いてほしいという気持ちと、でも試験範囲はなるべくせまめでお願いします、という微妙な感じです。どこがやねん。。。

そんなことより、、、。

午前・ゲーム理論は、まずは練習問題から。きのう習った、ゲームの表と、ゲームの木の、簡単な練習問題を時間をかけて丁寧に進めていきます。「表」のほうの２人ゲームは授業でやった通りです。
３人ゲームはというと、ほえー、こんな感じの表になるんですね。もっと、ややこしい話になるのかと思ったら、意外とシンプルです。今回は、Ａさんも、Ｂさんも、Ｃさんも３通りの戦略でしたが、これが、Ａさんは２通り、Ｂさんは３通り、Ｃさんは４通り、になるとどんな表になるのか考えてみるのもおもしろそうですね。
つづいて、３人の次は、もちろん４人ゲームです。４人になると、さすがに各自が取れる戦略は２通りになっています。もし、ＣさんやＤさんが３通り以上あると、指で押さえるのがかなりたいへんなことになりそうです。
あとは、「木」の問題が２問。きのう授業でやったのは、ぜんぶの戦略を表にする方法でしたが、きょうは、下から積み上げていく解き方です。これだと、「部分完全」は簡単に見つかるけど、ただの「ナッシュ」をみつけるのが、けっこうたいへん。うまくひらめかないと、試験のとき大変なことになりそうです。

そのあとは、ムカデが出てきて、プチ・パニック、ではなくて、ちょっとのんびりモードに戻っていきました。

お昼休み、午前のゲーム理論のときに、やっとM師匠にお会いしてごあいさつできましたので、さっそく、お昼をご一緒させていただきました。

お昼を食べ終わって、赤い帽子の謎が解けたところで、午後・憲法へ。
きょうは、消極的権利。うーん、やっぱり、この先生はかなり授業が上手なのではないかしら？なんか、授業中、とってもよくわかった気になります。でも、帰ってくると、だいぶ忘れてしまっているのは、ほんとは記憶に入っていなかったってこと？それに、この先生なら、ぜったいに寝ないね、と思ってたのですが、だいぶんと睡眠学習がはかどりました。。。
あしたは、ちゃんと起きていられますように！



きょうは、たくさんのかたから、パワーとエネルギーをもらいました。ありがとうございました。
２期もあとたったの４日、がんばっていきましょう！

［夏スクⅡ期１日目］ はじまりました・あえました

きょうから２期が始まりました。
さっそくはりきっていこう、なんて思いとは裏腹に、朝、寝坊してしまって、Ⅰ期のときより３０分遅れで教室に到着。（それでも、何とか授業には間に合いました）
うちの目覚まし時計は、どっちかというと草食系なので、「できたら起きてね」的な起こし方してくれません。。。いちおう、スヌーズ機能がついてるんですけどね。

さて、そんなことはどうでもよいですが。

まずは、午前・ゲーム理論。この科目、いろいろ、話題になりそうですが、、、。
きょうの授業は、「ゲームの表」と「ゲームの木」。えーっと、ものすごーくシンプルに言うと、きょうの内容はカンタンです。けして難しいことをしているわけではないのですが、ただ、なんといいますか、担当される先生の教え方が、すこーしわかりやすくない、といいますか、わかりやすいとはいえない、といいますか、まあ、そんな感じなので、（だいぶ、言葉を選んでますよ）、わかりにくいなあ、と思われている方が多いんではないかと感じてしまいます。
難しくてわからない、というんではなくて、（説明が）わかりにくくてわからない、だけですので、とりあえずは、あきらめずについていく、というのがよいと思います。

続いて、午後・憲法。Ⅰ期は、午後はどうにも眠くて、ちょくちょく省電力モードになってしまっていましたが、この科目はたぶん大丈夫そうです。担当の先生は、ちょいとクセはおありですが、声も大きく（これ大事！）、説明もわかりやすいですね。わりと、おすすめです。
とはいえ、夏スクでは（語学などを除くと）珍しく、出席を取ります。カードに名前を書いて出すんですが、「明日の分も、もらっとこ！」なんてことはできません。秘密の識別マークが入っていました。（えっ、秘密？）
でも、代返は可能です。（だからって、チャレンジしないでくださいね！！）

で、Ⅱ期は、あのＳＺＴセンパイと午前・午後とも同じ科目ということで、午前・ゲーム理論、午後・憲法を受けておられた１４人の中から、この人がＳＺＴセンパイに違いない！と、授業が終わった後、そぉーっと、あとをつけて、日吉の駅近くでつかまえ、ごあいさつさせていただきました！ちょっと、ストーカーっぽいですね。てへ^^; （すこし脚色ありますかね？）明日からも、どうぞよろしくお願いします。

Ⅱ期も、あと５日。がんばりましょう！